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抢占未来教育发展制高点

培养一流人才,增强创新能力,努力提升教育对经济社会发展贡献度。从推动高校内涵发展、加强高校创新体系建设、加快发展现代职业教育等方面作出安排。调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置,改进高等教育管理方式,促进高等学校科学定位、差异化发展。支持山西大学、太原理工大学率先发展,成为山西高等教育发展的“旗舰”,同时引导和支持其他高校特色发展。加强重点实验室、协同创新中心、工程(技术)研究中心、产业技术创新研究院等创新平台建设,以“三晋英才”支持计划为牵引,吸引更多高水平领军人才向高校积聚。完善职业教育和培训体系,整合优化资源,深化产教融合,全面提升技能型人才培养质量。
骆惠宁强调,健全治理体系,壮大教师队伍,增强各级各类学校的发展活力。围绕深化办学体制和教育管理改革,推进教育领域治理能力和水平现代化,从改革治理方式、提升办学能力两方面继续下功夫。着眼于“教好”“学好”“管好”,深化教育体制改革,不断健全教育管理制度体系。提升政府服务管理水平,进一步扩大我省高校办学自主权,尽可能把资源配置、经费使用、考评管理等放给学校,保证学校事情学校办。各级各类学校要深化和拓展“大讨论”成果,完善以章程为统领的学校内部治理结构。推动中小学校长提高管理能力,增强开拓精神,建设一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍。高校要落实党委领导下的校长负责制,学校书记、校长要成为办学治校的行家里手。加强教师队伍建设是战略任务。要认真落实我省《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,加强师德师风建设,培养高素质专业化教师队伍,提高教师地位待遇,努力形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。
骆惠宁强调,全面加强领导,自觉扛起责任,营造教育事业发展良好生态。加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。要牢牢把握党对教育工作的领导权,坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才,使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制,形成落实党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局,为推进新时代教育事业发展提供坚强保障。落实各级党政责任,抓好学校党建工作,营造良好环境,进一步在全社会形成支持教育发展的浓厚氛围。
骆惠宁强调,教育兴则人才兴,教育强则山西强。各级领导干部特别是党政主要负责同志要高度重视教育,有放眼世界、面向未来的大视野,有心系教育、俯首为牛的大情怀,有扛鼎负重、砥砺作为的大担当,努力成为熟悉教育、研究教育、关心教育、支持教育的实干家,为山西教育事业发展不懈奋斗。
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统揽全局、把握大势,把教育事业放在优先位置,推动我国教育事业取得历史性成就。习近平总书记关于教育的重要论述,为做好新时代教育工作提供了根本遵循,我们要认真学习贯彻,始终保持全省教育事业发展的正确方向。
骆惠宁强调,坚持优先发展,科学统筹规划,明确山西教育现代化的战略部署。近年来,省委省政府把教育摆在优先发展战略位置加以推进,全省教育发展正呈现出新的气象。在实现“两转”并全面拓展新局面的征程中,山西教育迈出重要步伐、取得显著成效,为实现教育现代化奠定了坚实基础。同时要清醒看到问题,进一步明确今后一个时期教育发展的重大目标和教育现代化的重大任务,抢占未来教育发展制高点。
骆惠宁强调,着眼立德树人,注重全面发展,完善德智体美劳全面培养的教育体系。从育人之本重在立心铸魂、育人之方重在守正创新、育人之道重在全面培养三方面提出要求。